疫情就是命令,防控重于泰山。面對當前疫情防控形式,陡然襲來的疫情,為保證全體師生生命安全,北大培文蚌埠實驗學校團結一心、眾志成城,高度重視、積極行動,嚴格貫徹落實上級部署,對各項工作進行周密安排,堅決阻斷疫情輸入校園,學校實施全封閉管理,力爭在保障師生生命安全的基礎上,確保正常的學習生活有序進行。
ONE
危難時刻方顯初心本色
特殊時期更需使命擔當
一名黨員一面旗。在校黨支部書記、校長韓成的帶領下,黨支部充分展示出堅強有力的黨建力量,黨員干部人人都發揮出模范帶頭作用。校長韓成親自安排部署各項工作,制定相應的措施辦法;各校領導積極協調確保各年級教學工作、課堂秩序井然有序,家校情緒平穩;各職能部門敢于擔當,勇挑重擔,整體工作全面有序推進。面對來勢洶洶的疫情,我校師生上下一心,全力以赴,用實際行動踐行初心使命。
TWO
年終工作不足
疫情擋不住這樣一群不一樣的“最美逆行者”的腳步,他們來不及收拾多少衣物,顧不上老人、孩子和家人,義無反顧地沖到了學??埂耙摺弊钋熬€。用最樸實的愛和責任,堅定地守護著學生,守護著我們的校園。
因為緊急封校,有的教師被封在學校,有的教師被封在家里。面臨突如其來的困境,各年級教師團隊團結一心,勇挑重擔,減人不減課,在校老師主動分擔教學任務,保證學生的正常學習,面對成倍的工作量,老師們再苦再累也沒有一句怨言,竭盡全力的想方設法上好每一節課;被隔離在家的老師們也沒有放松,他們克服環境的限制,利用手機和電腦為同學們在線授課,共同為學生教育教學保駕護航。
為保障學生的身心健康,所有在校的教師毅然擔起安撫學生情緒、保證學生有序學習、為學生保駕護航的責任。放學后,老師們輪流到宿舍關注學生晚休情況,為培文學子撐起心理疏導“保護傘”,筑牢疫情防控“安全墻”。
THREE
默默付出的后勤保障團隊
得知我區出現疑似病例后,我校高度重視,嚴格按照上級疫情防控工作要求,對在校師生開展第三次全員核酸檢測。醫務人員入校后,后勤保障人員和教師們組織學生有序進行檢測,在校師生積極響應、有序參與并完成核酸檢測。
接到校園封閉通知后,后勤的校園“守護者”們,日夜值守、嚴把關口,構筑抗擊疫情的“銅墻鐵壁”;嚴格落實疫情防控各項要求,每天嚴格衛生消殺管理,進行全覆蓋、無死角消殺;切實解決師生在生活、工作方面的困難,校外居住教師因為突然隔離,他們主動聯系,幫助教師解決生活難題,保障生活物資供應。
一場突如其來的疫情,打亂了培文正常的教學秩序和師生的學習生活。但是,作為有擔當、有真愛的培文教師群體,在疫情肆虐時刻,迎難而上,不懼艱險,勇于付出,默默奉獻,表現出了不屈不撓的堅強意志和奮進拼搏的團隊精神。
我們堅信,
只要我們心懷必勝的
決心和無所畏懼的勇氣,
積極配合學校的各項防疫工作,
必將驅散陰霾,迎來最終的勝利!
我們守望相助,靜待春暖花開!