做教育工作以來,我聽到的與家長有關的最多的話題就是“焦慮”。近些年來,這個詞的高頻出現在一定意義上引發了市場的高度關注。有不少教育界同行,在面臨自己孩子的問題時,也開始懷疑所學和經驗,加入到了“焦慮”的行列。
● 14歲少年被母親在學校打耳光后跳樓——悲劇發生在糟糕的親子溝通中 ● “拖延癥”、手機成癮、一談學習又吼又叫——家無一日安寧之日 ● 不能輸給別人家的孩子——砸鍋賣鐵只為孩子 ● 孩子到底該怎么管——請快點給我最直接的、拿來就可以用的方法 瘋狂的焦慮、不停地發問,你好像好久都保持著這樣的狀態,卻從來沒有停下來思考:你是父母,僅此而已! 你那么煩躁,不僅讓你的孩子長久以來替你承擔了“不爭氣”的“罪名”,也許更多的是因為你太在乎你那張“面子”! 作為孩子的第一任老師,但你不是“老師”。 請把傳道、授業、解惑的主要工作交給TA的老師。 你要擺正位置,定好位置,安靜而平和地給孩子一個溫暖的家和一份支持,陪孩子一起成長。直到你的孩子離開校園,不再有“老師”的地方和時刻,孩子依舊能獨立生存與發展。 那位被美國兩任總統贊譽為“偉大的母親”、一生培養了13個博士的中國媽媽——王淑貞女士,也許是我們父母最好的樣子。
因此,用焦慮和發問的時間建一座城堡,做孩子的榜樣—— 你焦躁不安,孩子自然不會無動于衷,甚至會失去安全感; 你不信任孩子,孩子自然不會信任你,還會自卑敏感; 你覺得別人家的孩子好,孩子也覺得別人家的父母好; 你優秀,孩子自然優秀; 你多才多藝,孩子自然才氣出眾; 你愛讀書,孩子讀書便如呼吸般自然; 你穩重,孩子自然持重大氣。 你總在發問:孩子為何不好?孩子問題的根源在哪里?怎樣才能讓TA變得優秀? 但你很少反思:我有什么問題?我需要哪些改變才可以幫助到孩子? 周末晚上和做教師工作的學生小蘇,聊起家庭教育,她特別感慨地說:“我終于明白您前幾年對我說的,父母的陪伴關乎一個孩子的生命健康?!?/p> 她講述了一個案例,班上的一個女生因長期缺乏父母陪伴,從陽光開朗到沉默寡言,幾次輕生未果,但狀態極差,最終無法參加今年的中考,只能呆在家中,未來一片茫然。 這期間,那對平日里忙得沒有時間陪伴女兒的父母,因為孩子初中三年的問題,全程停下來整整一年不工作陪伴孩子,但最終結果也只能如此無奈。 在教育上你曾經虧空下的,未來你都需要翻倍地還回來。但,相對于孩子的健康而言,這“補”來的“關注”往往也只是杯水車薪。
記得上周在面試一位應聘者,我問了她一個問題:現實中,好多父母抱得了磚頭就抱不了孩子。我們如何解決這個問題呢? 她這樣回答我: 沒有時間陪伴,不代表不能精神上支持。孩子在一件事需要父母幫忙做決定時,你可以做一個支持者,哪怕是電話那頭;沒有很多的時間陪伴,能否在你和孩子共有的5分鐘里,你心無旁騖地去陪伴孩子,看到孩子、看到孩子的需要、看到孩子的情緒,這樣即可。 陪伴孩子,就是在有限的時間里全心全意。 為人父母者,此刻一個重任——做給孩子看。